Nach der diagnostischen Abklärung setze ich individuelle Schwerpunkte für das Training mit ihrem Kind. Aktuelle schulische Anforderungen werden berücksichtigt.
Jede Trainingseinheit umfasst das Aufmerksamkeits-, Funktions-und Symptomtraining.
Das Training basiert auf einer individuellen Förderung, die auf die Stärken und Schwächen des Kindes abgestimmt ist.
Das Training beinhaltet Übungen zur Verbesserung der Wahrnehmung, Konzentration,Körperschema und Raumorientierung, Sprachverarbeitung und schriftsprachlichen Fähigkeiten – stets spielerisch, strukturiert und kindgerecht.
Ziel ist es maßgebliche Verbesserungen im Lesen, Schreiben und Rechnen zu erzielen um den Anforderungen in der Schule gerecht zu werden und den Weg für die berufliche Laufbahn zu sichern.